用户名：
年仅13岁的大和小学学生高松翔因一次时间壁的裂缝,连同大和小学全体一同来到未来。谁知未来世界早已满目疮痍,被破坏怠尽了。面对突如其来的巨变,使大和小学上下各人都陷入了疯狂状态,为争夺有限的食物而大开杀戒！经过一场场泯灭人性的洗礼,阿翔和部分生存下来的同学在恶劣的环境下,努力为自己创造生存条件,继续在未来的时空中漂流下去。故事通过时空交错的科幻风格,诡异、骇人的叙述手法,以小孩子为中心与社会百态相配合,探讨了与人类息息相关的环境问题 。漂流教室这部漫画的内容在叙述一群国小全体师生，因为一场不知名的爆炸而集体漂流到未来的故事；作者安排一群小学生来到世界末日的未来，他们必须面对饥饿、灾祸、及死亡的恐怖。其间小学生为了生存所爆发的人性战争，在作者精彩的绘画功力及生动的状况假想下，以及对人性美与丑陋相互挣扎的刻画，我想看过的人很难不起鸡皮疙瘩。这部漫画最可贵的是其对於环境破坏的强烈批判，作者不用严肃和教条的剧情来说教，他将环境破坏的严重性巧妙的运用在每一个桥段，整个故事看下来高潮不断，疮疤被赤裸裸的揭开，摧毁性的指责人类所种下的恶果，但仅管波折不断，最後的结局还是给予一丝希望。像这些对於生命及自然环境有着高度关怀的漫画作品，在早期的日本漫画家中是很常见的，如手冢治虫、藤子不二雄的短篇杰作集…，这些漫画都能成为主流，而现在也有不少的日本漫画家在创作类似的漫画，如鱼户修与毛利甚八的家栽之人，清水玲子的辉夜姬、复制人的问题，都是很受欢迎的漫画，有时候真的不得不佩服一些漫画家亦或是文学创作者的远见，他们运用文字、图素，将其对於大环境的看法表现出来，所以今日利用这小小的篇幅向各位推荐「漂流教室」这部漫画，不管你爱不爱看漫画，她的价值绝对超乎你的想像！展开